Analisis Faktor pada Variasi Gaya Mengajar Mempengaruhi Kepuasan Belajar

Abstract

Pentingnya memiliki semangat dalam belajar tidak bisa dianggap remeh. Adakalanya kita merasa down atau kehilangan semangat dalam proses belajar. Hilangnya semangat belajar ini bisa terjadi karena sedang jenuh atau kelelahan dengan berbagai aktivitas sehari-hari. Padahal belajar adalah tugas utama seorang anak. Dengan rajin belajar, Mahasiswa bisa meraih prestasi dan menjadi anak yang berhasil di masa depan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui variabel variasi gaya mengajar yang menentukan terjadinya kepuasan belajar. Pengujian pengaruh dari variabel tersebut dilakukan dengan menggunakan metode analisis regresi dengan menggunakan software IBM SPSS Versi 21. Dimana nantinya untuk mengetahui pengaruh secara langsung dari variabel independen tersebut. Dari hasil analisis didapatkan variabel variasi gaya mengajar mempunyai pengaruh secara langsung terhadap kepuasan belajar